Sınavlar ve Admissions Tests
TMUA
Matematik Bilgisinden Çok Matematiksel Düşünme
TMUA (Test of Mathematics for University Admission), Birleşik Krallık’taki bazı üniversitelerin matematik, bilgisayar bilimi ve benzeri bölümler için kullandığı bir kabul sınavıdır.
İlk bakışta bir matematik sınavı gibi görünür. Ancak bizim deneyimimize göre TMUA’nın ölçmeye çalıştığı şey yalnızca matematik bilgisi değildir.
- Sınav;
- matematiksel akıl yürütme,
- mantıksal düşünme,
- problem çözme,
- cebirsel manipülasyon,
- matematiksel iletişim becerilerini değerlendirmeyi amaçlar.
Bu nedenle öğrenciler çoğu zaman konu eksikliğinden değil, düşünme biçiminden dolayı zorlanırlar.
TMUA Gerçekte Neyi Ölçüyor?
TMUA’da karşılaşılan matematik konularının büyük bölümü lise müfredatlarında zaten bulunmaktadır.
Ancak sınavın zorluğu çoğu zaman konuların kendisinden değil, bu konuların nasıl kullanıldığından kaynaklanır. Öğrenciden beklenen şey yalnızca formülü bilmek değildir.
- Neden işe yaradığını anlayabilmek.
- Farklı bağlamlarda kullanabilmek.
- Gerekli varsayımları fark edebilmek.
- Ve bazen birkaç adım ileriyi görebilmektir.
Bu nedenle TMUA’yı çoğu zaman bir matematik bilgisi sınavından çok, matematiksel muhakeme sınavı olarak görüyoruz.
Nasıl Ulaşırım?
IB Evi Ankara
Adres :
Çayyolu, 2762. Cd. İlko Sitesi No:8, 06810 Yenimahalle/Ankara
- info@ibeviankara.com
- +90 536 573 36 67
Bize Yazın
Aşağıdaki iletişim formundan bize ulaştığınızda, uzmanlarımız en kısa sürede size ulaşacaktır.
Hesap Makinesi Kullanılmıyor
TMUA’nın ayırt edici özelliklerinden biri budur. Sınav boyunca hesap makinesi kullanılmaz.
Bu nedenle öğrencilerin yalnızca matematik bilgisine değil;
- sayı hissine,
- işlem akıcılığına,
- cebirsel manipülasyon becerilerine,
- yaklaşık değer tahmini yapabilme yeteneğine de sahip olmaları gerekir.
Birçok öğrencinin zorlandığı noktalardan biri de budur.
TMUA’nın Yapısı
TMUA iki bölümden oluşur.
Paper 1 — Mathematical Knowledge and Application
Bu bölümde öğrencilerin lise matematiğini ne kadar etkili kullanabildikleri değerlendirilir.
Sorular çoğu zaman çok ileri düzey matematik gerektirmez. Ancak öğrencinin;
- cebir,
- fonksiyonlar,
- diziler,
- koordinat geometri,
- trigonometri,
- üstel ve logaritmik fonksiyonlar,
- temel kalkülüs konularında güçlü ve akıcı olması beklenir.
Paper 2 — Mathematical Reasoning
Bu bölüm birçok öğrenci için daha alışılmadık bir deneyimdir. Amaç yalnızca sonuca ulaşmak değildir.
Öğrencinin matematiksel argümanları takip edebilmesi, çıkarım yapabilmesi, varsayımları değerlendirebilmesi ve matematiksel düşünme süreçlerini anlayabilmesi beklenir.
Bu nedenle Paper 2 çoğu zaman konu bilgisinden çok düşünme becerilerini ölçer.
En Büyük Yanılgı
Karşılaştığımız en yaygın yanlış anlamalardan biri şudur: Ben ileri düzey matematik görüyorum, o halde TMUA’da başarılı olurum. Bu her zaman doğru değildir.
Birçok öğrenci oldukça ileri matematik konularını biliyor olabilir. Ancak TMUA’nın beklediği soru dili ve düşünme biçimiyle ilk kez karşılaşabilir.
Benzer şekilde bazı öğrenciler çok daha sınırlı konu bilgisine sahip olmalarına rağmen sınav formatına daha hızlı adapte olabilirler. Bu nedenle başarı yalnızca konu bilgisine bağlı değildir.
Son Yıllarda Değişen Şey Ne?
TMUA’nın kapsamının ve kullanım alanının genişlemesiyle birlikte sınava olan ilgi de belirgin şekilde artmıştır.
Bu durum öğrenciler arasındaki rekabeti de yükseltmiştir. Geçmiş yıllarda güçlü matematik altyapısına sahip öğrenciler görece daha rahat sonuçlar elde edebilirken, bugün sınavın kendisine özel hazırlık yapmak çok daha önemli hale gelmiştir.
Artık yalnızca matematik bilmek yeterli değildir. TMUA’nın soru dili, mantığı, zaman baskısı ve beklentileri ayrıca çalışılmalıdır.
Hangi Müfredatlar Avantaj Sağlıyor?
Bu sorunun tek bir cevabı yok. Ancak bazı programlar TMUA ile daha doğal bir uyum gösteriyor. Özellikle A Level Mathematics ve Further Mathematics öğrencileri sınavın dili ve soru yapısına daha aşina olabiliyorlar.
IB AA HL öğrencileri ise çoğu zaman oldukça güçlü bir matematik altyapısıyla geliyorlar. Ancak bazı konu başlıkları ve soru gelenekleri açısından ek çalışma yapmaları gerekebiliyor.
AP Calculus öğrencileri ise özellikle kalkülüs tarafında güçlü olsalar da, cebirsel manipülasyon, geometri ve makinesiz çalışma alışkanlıkları açısından ek hazırlığa ihtiyaç duyabiliyorlar. Bu değerlendirmeler bir programın diğerinden daha iyi olduğu anlamına gelmez.
Yalnızca TMUA ile olan uyum derecesini ifade eder. Bu konuya ilişkin daha detaylı müfredat karşılaştırmalarını blog bölümümüzde ayrıca paylaşıyoruz.
Sınavlar ve Admissions Tests
Bizim TMUA Yaklaşımımız
Biz TMUA’yı yalnızca soru çözerek hazırlanılabilecek bir sınav olarak görmüyoruz. Elbette konu bilgisi önemlidir.
Ancak asıl hedefimiz öğrencilerin matematiksel düşünme biçimlerini geliştirmelerine yardımcı olmak. Bu nedenle hazırlık sürecinde yalnızca doğru cevaba değil;
- düşünme sürecine,
- çözüm stratejilerine,
- hata analizine,
- zaman yönetimine de önem veriyoruz.
Çünkü TMUA’da başarılı olan öğrenciler çoğu zaman en çok konu bilenler değil, matematiği en iyi kullananlar oluyor.
Sıkça Sorulan Sorular
IGCSE Programı hakkında bizlere iletilen sorular ve bu soruların cevaplarını içermektedir.
Ex gravida fusce habitasse cursus mus cubilia eu. Erat aliquam maximus mus nostra tristique proin duis facilisis iaculis dui. Magna ultrices aliquet tristique volutpat vitae.
Ex gravida fusce habitasse cursus mus cubilia eu. Erat aliquam maximus mus nostra tristique proin duis facilisis iaculis dui. Magna ultrices aliquet tristique volutpat vitae.
Ex gravida fusce habitasse cursus mus cubilia eu. Erat aliquam maximus mus nostra tristique proin duis facilisis iaculis dui. Magna ultrices aliquet tristique volutpat vitae.
Ex gravida fusce habitasse cursus mus cubilia eu. Erat aliquam maximus mus nostra tristique proin duis facilisis iaculis dui. Magna ultrices aliquet tristique volutpat vitae.
